听力原文
Section A
1. W: Are you clear about the instructions?
M: Well, would you mind repeating them?
Q: What’s the man’s problem?
2. M: Let’s go to the movies tonight.
W: I want to, but my mother wants me to go home first, then I can go.
Q: When can the woman go out?
3. M: Excuse me. Did you say that these jackets were fifteen dollars?
W: No, I said fifty dollars. Here’s the price on the tag.
Q: How much do the jackets cost?
4. W: I’ve traveled to Rome, Paris, London and New York, but I prefer living in San Francisco.〖HJ0.8mm〗
M: Of course. That’s where your home is and your friends live.
Q: Where does the woman live?
5. W: Do you know when Jack comes back home?
M: He was supposed to arrive this weekend, but actually he’s coming the day after tomorrow.
Q: What time will Jack come back?
Section B
Conversation 1
M: Do you feel like going to the cinema?
W: Oh, yes, let’s do that.
M: Well, where shall we go and what shall we see?
W: Well, what kind of films do you like?
M: Well, I like all sorts of films really. My favorite sorts of films are like Star Wars. You know, the fantasy, special effect ones that you can escape into another world. Um-I like mystery films, do you like mystery films?
W: Yes, I do. But I don’t like horror films because they really give me nightmares.
M: I don’t like horror films either. They’re a sort of stupid and unbelievable. I do like crime films, you know where you follow the detective and try to guess who the murderer is.
W: What about a good comedy or a good musical, something like that?
M: No, no, I don’t like things like that really.
W: The trouble is there are not many good ones around these days-Tell you what.
M: What’s that?
W: Why don’t we ring up the ABC and find out what’s on? Then we can decide.
M: That’s a good idea-because I haven’t got an evening paper. That’s definitely the best thing we ought to do.
Question 6-8 are based on the conversation you’ve just heard.
6. What films do both the man and the woman like?
7. What does the man think of horror films?
8. What do they decide to do?
Conversation 2
W: Now, Mr. Zhang, did you see the accident clearly?
M: Oh, yes. I was standing outside the department store.
W: Do you know what time it happened?
M: Yes, it was 5:40 by my watch.
W: Good. Now, was the truck going fast?
M: Yes. Well, perhaps the driver thought they were going to change to green. But they were red.
W: Are you sure, Mr. Zhang?
M: Yes, absolutely sure.
W: Well, thanks a lot, Mr. Zhang. Good-bye.
M: Good-bye.
Question 9-10 are based on the conversation you’ve just heard.
9. What are the two speakers talking about?
10. What did the man tell the woman?
Section C
When Tom left school, he did not really know what he wanted to do. He first worked in an office, but he found that it was boring. There was also the trouble with his second job in a car factory. He then decided to work out of doors, and got a job as a gardener in a park.
Now he works much harder than he did in the office or in the factory, because his work is more varied. He works the hardest in autumn and winter, keeping the park tidy and preparing for spring and summer. In summer he can relax and he can feel proud that he has helped to make the park so beautiful. Many people visit the park and he is always pleased when he hears them say how lovely it looks.
Questions:
11. Where did Tom first work?
12. Why did he give up his job in the factory?
13. What was his third job?
14. Why does he work much harder than he did in the office or in the factory?
15. Why dose he feel proud?
答案与详解
Part Ⅰ
Section A
1. C 本题为判断题。抓住Speaker 2所说的话中的关键词语“repeating（重复）”即可判断出选项C为正确答案。
2. D 本题为判断题。听懂Speaker 2所说的话“but”之后的内容就知道她的母亲让她先回家，然后她才能去看电影。所以选项D为正确答案。
3. D 本题为数字计算题。解题的关键是听清15和50的读音区别，故正确答案是选项D。
4. D 本题为判断题。解题的关键是听懂Speaker 1所说的话“but I prefer living in San Francisco（但是我喜欢住在San Francisco）”和 Speaker 2所说的话“That’s where your home is（那是你的家）”，即可判断出选项D是正确答案。
5. B 本题为判断题。解题的关键是听懂Speaker 2所说的话“but actually he’s coming the day after tomorrow（但是，实际上他将在后天回来）”，即可判断出选项B是正确答案。
Section B
Conversation 1
6. C 从Speaker 1和Speaker 2 的对话中“I like mystery films, do you like mystery films”“Yes, I do.”即可判断出他们都喜欢的电影。所以选项C符合题意。
7. D 从Speaker 1所说的话“I don’t like horror films either. They’re a sort of stupid and unbelievable.”中可直接判断出选项D为正确答案。
8. A 从Speaker 2所提出的建议“Why don’t we ring up the ABC and find out what’s on?”以及Speaker 1所做出的回答“That’s a good idea.”即可判断出正确答案是选项A。
Conversation 2
9. D 听懂全文的基本内容即可知道说话人在谈论什么，所以正确答案当然是选项D。
10. B 从Speaker 1所说的话 “Well, perhaps the driver thought they were going to change to green. But they were red.”中可推断出选项B符合题意。
Section C
11. in an office
12. some trouble there
13. a gardener in a park
14. his work is more varied
15. has helped to make the park so beautiful
Part Ⅱ
Section A
16. D。本句的意思是：当那个女孩的邻居黄奶奶生病的时候，她经常去帮忙。help out表示“救助，协助(渡过难关)”的意思。如：She often helped our with the washing in the hotel.她经常帮助我们旅馆洗东西。fit in意为“装配好”。work out意为“算出(总数)；带来好结果；有预期的结果”，如：Things will work themselves out.事情会有好结
果的。hold back意为“阻止(=keep back)”，如：No one can hold back the wheet of history.谁也无法阻止历史车轮的前进。
17.C。本句的意思是：房子发生火灾时，很多人帮忙灭火，而有少数人站着旁观。put out意为“熄灭；扑灭”，如：The fire was put out at once.火立刻被扑灭了。put down意为“写下，记下”，如：He put down all the important details in his notebook in case he should for get them.他将重要细节都记在笔记本上以免遗忘。put away 意为“储存；储存…备用；储蓄(=put by)”。如：Every family in our village has some grain put away.我们村每户都有储备粮。put off表示“延期；推迟”的意思，如：Don’t put off until tomorrow what can be done today.今天要做的事不要拖到明天。
18.B。本句的意思是：我认为这个房间不够容纳所有的宾客。hold在这里意为“容纳；装”，又如：The hall can hold more than 2,000 people. 这大厅可容下2，000多人。contain vt. 在表示“包含；容纳；装有”时，指的是一物中含有另一物。如：Beer contains alcohol.啤酒含有酒精。keep vt.表示“保持，保存，遵守，经营，看守，拘留，维持”等
意思。swallow vt. / vi. 表示“咽，淹没，吞没，取消，忍受，轻信，压制，耗尽；吞下，咽下”等意思。
19.C。本句的意思是：经理答应让我不断了解我们的业务进展情况。“keep+名词+分词”表示“让……(保持)”之意。由于inform是及物动词，me是它的动作对象，所以要用过去分词，则keep的宾语是分词动作的主体。试比较：You should keep him informed of what is going on there.你应当不断让他知道那里发生的情况。
20.C。本句的意思是：建议在一切准备工作做好后再开始这一项目。在demand, desire, insist, order, propose, recommand, request, suggest等表示“建议、命令、愿望”等的动词后，宾语从句谓语动词要用虚拟语气，即动词原形或should + 动词原形。例如：We suggested that his project (should) be discussed in detail.我们建议详细讨论他的计
划。本题的结构是“It + 这类动词的被动语态+that从句”，that引导的是主语从句，这种主语从句中的谓语动词同样要用虚拟语气，其形式同样是动词原形或“should+动词原形”，所以选项C是答案。又如：It is requested that every guest (should) bring a gift with him for exchange.要求两位客人带一件礼物跟别人交换。
21.B。本句的意思是：就这样，英法爆发了持续百年的战争。句中副词thus受到了强调，又因主语部分特别长，所以完全倒装。但thus放在句首时，并非必须倒装。另外，thus还有“因此”之义。如：Thus, he was able to finish the project quickly.那样，他就能很快完成该项目。We have failed, Thus we have to take the consequences. 我们失败了，因此，我们只得承担后果。
22.C。本句的意思是：居民们由于家园在洪灾中被毁而受到了政府的救助。从题干的结构看，如果选择选项A或D，则整个句子结构就会受到破坏。选项A当中，which使用不当。若选C，则可使两个逗号之间形成非限制性定语从句，whose用来代替residents的所有格形式。非限定性定语从句的关系代词前经常可以附加其他成分。再如：We need an electric motor,
the size of which must be small.我们需要一个电子发动机，机体体积必须小。
23.C。本句的意思是：他们通常月底时的钱比月初时少。本句中存在一个比较状语从句than at the beginning。在以后两个结构相比较时，后者通常有所省略，than后面完整的句子应是than they have (money) at the beginning (of the month)。选项A和选项B中都有关系代词which，选D就更没有道理了。又如：The steam pressure in the bother is slightly higher than it should be.锅炉内的蒸汽压力比应有的压力略高。
24.D。本句的意思是：作为一个国家来说，美国将不再具备有开拓西部的那种冒险精神。空格中应填入as从句的谓语，从意义来看，应当是had。主句中的have是实义动词，为了避免重复，可以用助动词do代替，即用did替代had。又如：As scientific knowledge increased, so did its practical application.随着科学知识的增多，其实际应用也增多了。(did替代increased)。
25.A。本句的意思是：瞧，我的处境多糟糕，要是听你的主意，该多好!If only引导感叹句，表示说话人的一种愿望，希望过去发生的事能与事实相反。可见，事实上说话人并不曾听劝告，故选A项，即用过去完成时指过去的一种愿望。又如：If only you hadn’t told him the news, everything would have been all right。要是你不把消息告诉他，一切都可能很好。
26. inviting 句意：我们感谢你邀请我们参加你的舞会。形容词性物主代词后接名词或动名词。
27.attending 句意：我被阻止参加那个会议。介词后接名词或动名词。
28.politely 句意：约翰的行为比鲍勃有礼貌。副词修饰动词。
29.to watch 句意：医生命令护士们仔细观察那个病人。order sb to do sth.
30.were 句意：但愿我是一只鸟。虚拟语气形式。
31.to type 句意：我想要玛丽打这些信。perfer sb. to do sth.是“想要某人干某事，或喜欢某人干某事”。
32.arriveal 句意：早上报纸报导了首相的到达。名词所有格后用名词。
33.David’s 句意：大家很高兴大卫很快康复了。接名词所有格。
34.egg 句意：你的鼻子上有鸡蛋残留物。残留物为不可数名词。
35.has 句意：不只一个学生没有通过考试。利用“新近原则”。
Part Ⅲ
Task 1
解题说明
本文是说明文。文章介绍了Ballet Rambert 舞蹈团的发展过程：该舞蹈团克服困难，培养新人，推崇现代舞蹈，受到了观众，特别是年轻人的欢迎。它是英国最老的舞蹈团，同时也是最现代的！
答案与详解
36. D） 是非题。要找出错误的选项，文中提到的Ballet Rambert 是一个舞蹈团名而不是人名。A)可在文中第一段找到；B) 也可在第一段找到；C) 可在文中第三段找到。
37. D) 语义题。在第二段中，new talent 指的是音乐家，设计家，以及舞蹈家。A), C) 分别指的是新的方向和节目，不是指的人；B) 虽然指的人，但导演不包在内。
38. A） 是非题。要找出错误的选项，第二段中说，还是有一些该舞蹈团以前的舞迷不太喜欢这种改变。B), C）可在短文的第三段找到；D）可在短文的最后一段找到。
39. A） 细节题。第一句话就说，Ballet Rambert 使现代舞变得流行起来。文中Ballet Rambert 是英国最老的舞蹈团，所以B），C）是错误的；D）没有提到。
40. C） 主旨题。主要内容在短文前已做介绍。错误选项说明：A）本文不是介绍现代舞为什么受欢迎的；B）本文没有介绍训练现代舞蹈家的方法；D）本文谈的不是现代舞的发展，而是Ballet Rambert这个舞蹈团的发展。
语法与结构解释
1. keep up （with） 坚持；不使(斗志)低落；【本文】保持同一水平
I had to run to keep up with the girls.
我得跑步才能跟上那些女孩子们。
2. as well as (除…之外)也，既…又
I’m learning French as well as English.
我学英语之外还学法语。
3. at the same time 然而；但；与此同时
He can be very rude, but at the same time I can’t help respecting him.
他可能很粗暴，但我还是禁不住要尊敬他。
常考词语：
1. popular adj. 流行的；受欢迎的
2. audience n. 听众，观众，读者
3. established adj.已建立的
4. lack n., vi. & vt. 缺乏，没有
5. production n. 生产；产量；（戏剧，电影，广播节目的）演出
6. encourage vt. 鼓励
7. standard n. 标准 adj.标准的
8. direction n. 方向；方面；指导
9. musician n. 音乐家；作曲家
10. form n. 表格；形式
本文中出现的生词和短语:
1. The Ballet Rambert 【舞蹈团名】 兰贝尔特芭蕾团
2. talent n. 天才；才能；人才
3. contemporary adj. 当代的，同时代的
4. previous adj. 先的；前的 adv. 在…以前
5. fan n. 扇子；【本文】（尤指对某项运动或人的）迷
6. unexpected adj. 想不到的，意外的
7. focus vi. 聚焦，注视 n. 焦点
8. progressive adj. 进步的；向前进的
9. performance n. 履行；演出；行为
10. original adj. 最初的；新颖的
11. claim vt. 声称，主张；索取
Task 2
解题说明
本文是记叙文。简·古德尔离开英国到非洲长期观察和研究黑猩猩。在她之前没有哪位科学家长期在野外观察黑猩猩。她遇到路易斯·利克博士，和他一起进行了合作。
答案与详解
41. A) 推断题。第一段第一句中介绍简·古德尔曾经是一位秘书，在英格兰工作，后来才到非洲观察和研究黑猩猩。秘书显然是在办公室里工作的。B）在工厂工作不符合秘书的工作性质；C）文中没有提到之前曾在野外生活；D）没有提及她观察黑猩猩前曾观察和研究动物。
42．D） 是非题，属细节判断。要找出不正确选项。D）原句指出科学家没有花很长时间在野外研究黑猩猩是不准确的，他们只是没有用足够的时间在野外观察这些动物；A）和C）在第一段中都提到过。B）文章中指很少有科学家去非洲研究黑猩猩，但这种人毕竟存在，利克博士就是其中之一。
43．C） 推断题。第二段中表现了古德尔对动物的热爱，正是这种爱驱使她来到非洲。 A) 她的书告诉人们她如何开始的研究以及她的发现; B) 着手这项研究并不取决与她有没有研究黑猩猩的经验和资历; D) 文中没有提及路易斯·利克博士要求古德尔给他帮助。
44．B） 推断题。第二段说明了利克博士研究黑猩猩的原因——他相信史前人类的生活方式一定与现在的黑猩猩有相似之处。A)和C)文中均未直接提到； D) 不是博士研究的主要原因。
45．B） 推断题。要找出选项对应的线索。能从文章中推断出B）的是第二段最后一句话，利克博士的观点影响了古德尔，所以在观察研究中她开始留意黑猩猩的生活方式以便对研究早期人类的生活提供线索；文中没有涉及A）和D）的内容；C）在文中直接表述出来，不是推断的结果，不符题意。
语法与结构解释
1． few scientists 很少的科学家。注意区分few与a few：few表否定概念，意思是“不
多”，“没有多少”。a few 表肯定概念，意思是“虽少但有一些”。few 和a few 都是用来修饰和说明可数名词的。与之相对应的是little 和a little。它们被用来修饰和说明不可数名词。little表示否定的概念，意思是“不多”，“几乎没有”。a little表示肯定的概念，意思是“有一点”。
例如： Few of them know Spanish. 他们当中很少有人懂西班牙语。
A few of them know Spanish. 他们当中有几个人懂西班牙语。
There is little water in the glass. 杯子里没有多少水了。
There is a little water in the glass. 杯子里有一点水。
2． spend long periods of time observing 花很长时间观察
spend time/money doing sth. 花时间/钱做某事
注意：时间或钱数后接动名词
3． took on the difficult job 承担这项艰苦的工作。
take sth. on 承担（责任）
常考词语：
1． secretary n. 秘书；部长，大臣；文书
2． study v. 学习，研究；细看，审查
n.学习；研究项目，学科；有关某一学科的论文；书房
3． observe v. 注意到；观察；遵守（法律），奉行（宗教习俗）等；评论
4． few adj. & n.少数
5． spend v. 花费（钱）；使用（时间）；消耗，用尽
6． discover v. 发现；找出，显示
7． famous adj. 著名的，出名的
8． mostly adj. 主要的，大部分
本文中出现的生词和短语
1. Jane Goodall 【人名】 简·古德尔
2. behaviour n.也作 behavior，举止，行为
3. chimpanzee n.也作chimp，黑猩猩
4. in the wild 在荒原；未开发的地方
5. remote adj. （空间）遥远的；（时间）久远的；距离大的；（机会）很小的
6. professional adj.专业的；使用专业知识的；作为职业的；职业性的 n. 专业人员
7. project n.（科研、教学）项目；方案 v.突出；投掷；投射，扩散；考虑，计划
8. qualification n.执照，合格证；能力，资格；条件，限制
9. Louis S.B. Leakey 【人名】 路易斯·利奇
10. prehistoric adj.史前的
11. clue n. 线索
12. shore n. 岸；海岸
Task 3
解题说明
46. Take a Break 根据书的内容找出书名。该书的语言难度属中级水平，主要介绍旅行方面的内容。包括一本书，4盒磁带。所以是 Take a Break。
47. advanced course 已给出该书的使用对象，此处要填书的性质。书中教授的是给专业 商务人士学习的高级课程。所以advanced course符合题意。
48. Letter Writing 根据书的内容找出书名。这是一本有关一般书信和商务书信写作的教科书。文中只有Letter Writing 符合要求。
49. film series 根据介绍The Scientist Speaks 是一部系列电影，题材涉及面广，同时还教授语言。题目中恰好缺少film series这个短语。
50. the major airlines 既然是一本有关飞机制造业用语的书，一定与航空公司有关系。从文中我们了解到此书是与几家大的航空公司协作完成的，所以选择the major airlines。
语法结构
An intermediate course featuring English for travel and the travel business. 一部中级水平教程，主要教授旅行英语和旅行用商务英语。“feature”在句中作动词，意思是“以…为特色”。
例如：a film featuring a new French actress 由法国新女星主演的一部影片
常考词语
1. Take a Break 此处是书名，原义是休息一下。
2. level n.水平；地位；数量
3. full adj. 充满的；（容器）装满了；挤满；吃得过饱的；完全的
4. world-wide adj. & adv. 遍及全球的（地）；世界范围的（地）
5. meeting n.会议；约见
6. general adj.普遍的；一般的；大体的
7. technology n. 工艺；技术
8. a variety of 各种
9. aspect n.方面；（门、窗、建筑物等的）朝向
10. recording n.（事先）录制的演出（或讲话等）
本文出现的生词和短语
1. project n.方案；计划；工程；【本文】（科研、教学等）项目
2. feature v.成为特色；【本文】 以…为特色
3. episode n.片段；插曲；【本文】 一段情节
4. videocassette 录音带
5. in conjunction with 与…协力
6. Oxford University Press 牛津大学出版社
7. international adj.国际的；世界的
8. co-operation n. 协作；【本文】 合作
9. negotiation n. 协商；【本文】 谈判
10. administration n. 实施；行政；【本文】 管理
11. aviation n.航空业；飞机制造业
12. collaboration n. 协作；通敌；【本文】 合作
13. authenticated adj.证实的；【本文】 鉴定为真的
14. seafaring adj.水上的；【本文】 航海的
15. nautical adj.海员的；船舶的；【本文】 航海的
16. glossary n.词汇表
Task 4
解题说明
这是关于职位称呼的一些英语习惯表达。 解答这类相对应一致的题目应该注意根据汉语中的关键词语, 找到英语句子中对应的单词, 从而得出答案。
答案：
51. F/M 52. I/D 53. K/E 54. J/A 55. O/N
Task 5
解题说明
这是一封外贸商业书信, 题目多以书信内容的关键细节设计。 做这类题目应该充分把握这一点。
答案：
56. many manufacturers
57. finished cotton goods
58. Middle Eastern market
59. textiles department
60. turnover of products.
本文出现的生词与短语：
1. inform 告诉；告知
2. on a sole agency basis 独家代理
3. specialize in ...... 专业为……；主营……
4. work with ...... 与……合作
5. collaboration 合作；合作关系
6. mutually beneficial 互惠
7. refer to 查阅；参考；查询；打听
8. exclusive arrangement 专门的安排
9. Bahrain 【地名】巴林
Part Ⅳ
61. inverse ratio 反比
［B］ 2.0分 ［A］ 1.5分 ［C］ 1.0分 ［D］ 0分
62. 在think, believe, expect, suppose等动词后做宾语时，若带否定意义，通常要将否定词同not移置主句中。
［D］ 2.0分 ［C］ 1.5分 ［A］ 1.0分 ［B］ 0分
63. remember to do sth 记得要干某事；remember doing sth 记得干过某事on board在船（车）上
［A］ 2.0分 ［C］ 1.5分 ［B］ 1.0分 ［D］ 0分
64. a health food restaurant 食疗餐厅
［C］ 2.0分 ［D］ 1.5分 ［A］ 1.0分 ［B］ 0分
65. Dear Sirs,
We are pleased to recommend you Shanghai Carpet, which is available for export at present.（3分）
This product has been widely sold to various markets abroad, （2分） and we believe that there is also a demand for it at your end.（2分）Now we enclose a copy of our catalogue for your reference.（2分）
Please study it and let us know your comments, so that we may discuss the business possibilities.（3分）
（执事）先生：
今向贵公司介绍目前我方可供出口的上海地毯，该产品已在国外市场上广泛销售，相信你
处也有需求。兹先寄上目录一份，供参考。请你方研究，并函告我方，以便进一步探讨交易
的可能性。
Part Ⅴ
解题说明：
1．本题要求写出一封申请工作的自荐信。自荐信属于书信的体裁，应该注意使用书信的格式。基本格式的四个要素都不能缺少：
1） 称呼 (Salutation) 对不熟悉的或陌生的收信人，以称呼职务或“先生”、“女士”等为好。
2）信的正文（Body of the Letter） 该部分包括写信的目的、自己的工作能力、相关能力和结尾等几个方面。
3）结束敬语（Complimentary Close）对不熟悉的或陌生的收信人的敬语用比较正式的表达为好，如sincerely yours, yours truly, 等。
4）落款(Signature)。
2． 表达上，应该注意题目所给的信息点。这些信息点就是表格中的五个项目。信的第一句话已经给出，所要写的就是信的格式所需的内容和信息点中的项目。特别要注意的是：称呼要根据格式加在所给的第一句话之前。
3．因为是自荐信，所以信的语言要中肯，诚实；正文中叙述的内容要清楚，重点要突出，还要表达出请求和感谢的涵义。
4．信中内容的层次以表格提供的内容顺序为序即可。
解题技巧：
1．认真思考表达的形式，用比较正式的语言为好。除非对自我推荐成功起作用，不要写与主题无关的东西。
2．信函的格式是评分时考虑的一个方面，一定要注意正确地使用格式。写信时要注意信息点的表达方法,也要注意语言的一些表达形式：
1） I’m writing to you about …… 给您写信目的是…… （开门见山）
2）Although I just left college and haven’t held a job before,……虽然我刚刚离开学校…… (态度诚实)
3）what is more,…… 更重要的是…… (充分展示)
4）should you be interested in my application,…… 如果你对我的申请感兴趣…… (提出希望)
3．认真分析汉语提供的内容，尽量简单但又不要忽视一些相关的内容。
4．完成写作后，检查一下，注意格式是否正确，信的基本要素是否都已包括进来。
作文参考答案：
Dear manager,
I’m writing to you about the possibility of working as an auto technician in your company. Although I just left college and haven’t held a job before, I feel that my college record shows that I am a good, enthusiastic, energetic and reliable man. What is more, I did auto repair and other work for some companies in the past two years during holidays, and I believe this experience will lead to my competence in your company.I have past CET-4, and I can speak English smoothly. I also have a clean driving license. Should you be interested in my application, I will be available for an interview at your convenience.
Sincerely yours,
Hu Kai
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